塾の開業を思いつきまずやったことは個人塾のロールモデルを探すことだ。

全国には本当にとんでもない塾が多々ある。

自分が最良と思うものを、信念を、生徒に。

その凄まじい熱量が、塾の形となって顕れる。

わずかながらそういった塾長達と交流を持たせてもらい、大変な刺激となった。

私もそうでありたい。

既存の枠組みに囚われない形で、使える道具は何でも使って、子ども達に「分かる！」を届けたい。

ただし、私自身が塾の真ん中、太い柱であることを忘れない。

これも彼らから学んだことだ。

道具は道具である。

せっかく個人塾を開業するのだから、道具が塾のメインになってしまってはさみしい。

幸い、私にはここ長野市で長野高校を経て京都大学入試を突破した「受験生としての経験」と、大学卒業後ずっと教育業界に身を置いていた「講師としての経験」とが両方ある。

伝えるべきことがある。

やる。